在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。

在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……

上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

这是一道任务驱动型材料作文题。考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。

其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合。

1.开展科研，成就自我。（“致敬”的意思不明显，“开展科研”也不符合中学生实际）

何为大师？古人给出的解释是：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。而在我看来，在新时代奉献自己，对社会有价值的人，都是大师。

凭一己之长学，帮助许多百姓摆脱饥饿的袁隆平；凭一己之热爱，帮人类战胜疟疾的屠呦呦；凭一己之热忱，山村支教十几年，点亮孩子们希望灯塔的张玉滚。他们都是新时代的奉献者，都是新时代的楷模，也都是我们心中的大师。

杂交水稻的成功，背后是无数次的试验，没日没夜的田间调查；青蒿素的发明，背后是无数次的提取，失败，再提取；孩子琅琅读书声的背后，是张玉滚一天十几小时的上山、下山扛书。他们并不高贵，脚上沾满泥土。但他们懂得奉献，更懂得担当，明白肩上的责任与使命。责任，是对他们永久的召唤。

大师之所以为大师，不在于贡献的大小，是否改变了整个世界。袁隆平是大师吗？是的，他解决了中国乃至世界的粮食问题；屠呦呦是大师吗？是的，她研发提取的青蒿素拯救了世界上数百万人的生命；张玉滚是大师吗？你可能会犹豫，一个普普通通的乡村教师怎能与袁老、屠老相比呢？但我们应坚信，答案是肯定的。张玉滚虽然并没有改变世界，但他所做的却改变了整个山村，是他用瘦小的肩膀担起了乡村教育的未来。最是无人知晓的角落，最是默默无闻的岗位，伫立着像张玉滚一样以平凡的血肉之躯坚持书写非凡事业的人。我们身边那些默默无闻却无私奉献，一生坚守，散发光和热的人也是大师。

这是一个需要大师的时代，也是一个需要你我的时代，青年关系国家前途、民族未来，今天的我们，身处一个伟大的时代，而这样的时代，也给了我们更多的信任，更大的舞台。国家需要我们，时代在召唤我们，青春在点燃我们，我们需要参加，我们责无旁贷。让我们放飞青春，共同构建一个美好的新时代。

大家好！今天能参加由振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，我感到非常荣幸。我发言的题目是《追慕大师风范，让青春闪闪发光》。

老骥伏枥，志在千里。耄耋之年的袁隆平不断追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。心中梦想澎湃如昨，奋斗热情依旧高涨，这位“当代神农”，不仅让更多人远离了食不果腹之忧，还以自身经历给了世人另一种精神财富：对科研的忘我投入与对生活的无比热爱，不断学习、不断突破，对未来充满希望，为理想倾尽毕生精力，让自己活出闪闪发光的样子。

心系天下苍生的袁隆平把毕生的精力奉献给“让所有人远离饥饿”的梦想，发现水稻“杂种优势”，攻克籼型杂交水稻“三系”配套难关等，他创造了一个又一个绿色神线岁高龄之时，袁隆平用发音清晰的英文致辞，且全程脱稿，尽显大师风范。袁隆平在致辞中表示，自己努力练习英语的目的是为了更好地与国际友人沟通，更好地帮助世界解决粮食问题，这种胸怀世界、胸怀人类的思想正是大师的情怀和风范，值得世人致敬！

正如罗曼·罗兰所说，“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命”。袁隆平用自己的行动践行着伟大的英雄主义精神。美国的摩西奶奶认为“人生永远没有太晚的开始”，热爱生命的她，70岁拿起画笔，80岁首次开个人画展，她坚持绘画，不断创作，活出了勇于挑战自我的境界。他们的事迹告诉我们：对于一个真正有追求的人来说，生命的每个时期都是年轻的。

我们正值青春年华，面对未来和自我的挑战，只有放飞理想，青春才能变得色彩斑斓！只有不满足于已有的成绩，拿出“苟日新，日日新，又日新”的姿态，我们的每一天才能过得充实而有意义。追梦的路上怎能不跌跌撞撞？唯有一路向前，才能让青春在梦想的天空下自由翱翔。当我们用辛勤的汗水铺成通往理想的大道，越过泥泞奋勇向前，高扬青春的旗帜，才能让青春的颜色变得多姿多彩，让青春的价值在进取中彰显。

大师终会老去，手握历史接力棒的青年人，理应责无旁贷地扛起使命，不负青春年华，追逐属于自己的“星辰大海”，在人生的航程不断劈波斩浪，用奋斗书写辉煌的明天。

原标题：【模考直击】河南省2020-2021年度高三质量检测优秀作文点评

2020年堪称国货崛起之年。5月10日是中国品牌日，阿里研究院发布的《2020中国消费品牌发展报告》 显示：过去一年，中国人的购物车里装着的八成都是国货；新国货起名字不再避讳自己的本土身份；“90 后”消费也不再专挑洋品牌。

来自全球品牌和营销咨询公司铂慧的一项调研指出：2016年中国消费者最喜欢的50个品牌中有32个 是国外品牌；2018年，国货品牌上升到30个，占主导地位。

近日，中青校媒向全国高校998名大学生展开问卷调查，结果显示：79.83%受访大学生愿意支持国货， 对国产品牌发展怀有期待。同时，购买产品时41.42%的学生会优先考虑国货。

对此，你有怎样的思考与感悟？请写一篇文章，参与校报发起的“我看国货崛起”主题征文活动。

要求：结合材料内容和含意完成写作任务；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2017年5月10日，国家设立“中国品牌日”，意味着“中国质造”“中国智造”时代到来，宣告中国品牌时代的来临。一件件国货的崛起，一个个品牌的诞生，无不在彰显着中国的复兴梦与强国梦的实现进行时。

看如今，C919国产中型客机即将翱翔蓝天， 国产船只逐梦深蓝……无不昭示着国货品牌正当 “潮”。

小仙炖、ITO、北鼎……一批批设计优美、 品质一流的国货品牌正日益受到年轻人的热情追捧。国产运动品牌李宁首次亮相美国纽约时装 周，以亮眼新潮的设计吸引了关注，推出的悟道系列球鞋，以大胆的配色和解构设计，迅速走红。

一批批国货品牌不断优化设计，提升品质，用创新带动销量，以质量带来口碑，为国产品牌的发展提供新方案，注入鲜活力，助力中国造，站立时代潮头。

故宫推出的彩妆口红，用文化赋予品牌价值，生生闯进时尚领域。晨光文具与京剧跨界 “联姻”，将生旦净丑的扮相绘于文具之上，瞬间火爆市场。融入文化元素，晨光把看似几元的小买卖做成了年营业80余亿元的大生意。一家家企业纷纷抓住商机，对产品进行文化赋能，提升商品价值，引领时代风潮。

从价格敏感到品质敏感，从追逐奢侈到崇尚个性，年轻一代的消费观发生了翻天覆地的变化。得消费者得天下，得年轻人者得未来。天猫、京东等电商平台顺势而为，积极开拓国潮平台，拓宽了国货品牌的销售渠道。在这样的大背景下，国货品牌的崛起已成必然之势。

可以预见，不远的将来，曾经风靡全国、万众追捧的洋品牌热度终将降温，国货品牌必然展露欢颜。

国货崛起，究其本质，是改革开放力度不断加大，国家综合实力不断增强的必然产物，更是品牌自信和文化自信的具体体现。

终有一天，国货品牌也会“走出去”，开启与 “洋品牌”的较量与角逐。我相信，到那时，中国造，正当“潮”！

本文标题短小精悍、豪放大气，洋溢着年轻人特有的自信。开端部分从“国家品牌日”“国产客 机”“国产船只”引出中心论点，起笔不凡。主体部分具体剖析了国货勇立潮头——引领潮流——终露笑容的原因，层层递进，使人信服。结尾部分更是大胆设想国货品牌与洋品牌的较量，其乐观自信令人折服。本文论据丰富且简洁，不蔓不枝。句式长短结合，灵活多变。这些无疑都增加了文章的说服力。

本次为情境类任务驱动型作文题目。题目中材料部分共三段，都围绕“国货崛起”这一核心话题展开。

第二段则通过全球品牌和营销咨询公司的报告，指出“国货品牌”日趋上升的态势；

第三段由中青校媒问卷调查显示大学生群体对“国货”的支持。题干部分则重在创设情 境以及明确考生任务，要求考生为校报发起“我看国货崛起”的主题征文活动写一篇文章。考生可以根据上述材料，围绕核心话题进行思考，可以从“为什么”“怎么做”等角度切入进行立意。比如 “国货”为何能够崛起，如何让国货走得更远，国货崛起有何意义等。

本题在命题设计上紧贴社会现实，把握时代脉搏，考查学生时评写作能力的同时，引导学生关注现实的发展，增强其民族自豪感以及文化自信，富有现实意义和教育意义。

林肯有言：“我不在意你曾堕落，我只在意你是否崛起。”2020年《中国消费品牌发展报告》表明，国货崛起了。在全球局势如此动荡不安，危机四伏的一年，它宛如一轮红日，正在东方升起。

就像花开，要忍过寒冬，熬过烈雪，方能迎来春日之阳。国货的崛起背后，是无数日夜的大量科技人员的不断奋斗，是无数企业在生与死之间的挣扎和进取，是政府的技术援助和政策支持。

你看华为5G在通信技术上实现弯道超车，令西方大惊失色，围追堵截；你看大疆占取全球民用无人机七成份额，在电影大片中频频露脸；你看比亚迪电动巴士风靡欧洲，独领风骚；你看小米在印度疯狂吸粉，令无数异国百姓竞折腰；你看……

国货崛起，是国人敢于打破常规，拥抱变化， 将现代科技与传统完美融合的必然结果。以爆红的故宫口红为例，清宫后妃服饰与口红色号完美结合，最新的3D多层打印技术与传统图案无缝衔接，体现了中国特有的审美意趣和当代的时尚潮流。与其说是中国制造，倒不如说是中国智造。

曾经国货意味着廉价质差，甚至国人也视其为山寨，真可谓哀其不幸，怒其不争。曾经“毒奶粉”横行一时，国人满世界抢购洋奶粉，这场景恍如昨日；曾经不信任国产卫具，国人奔赴日本旅游重金购置马桶盖，这热潮早已消退；曾经……

今天，越来越多的国人选择使用华为、小米， 而非苹果、三星，是因为国人相信国货也可以性价比高，也可以品质超群，也可以领先世界。洋品牌不再是国人的第一选择，这源于国人对国货品牌重拾信心，民族自豪感日益增强。

只是，值得我们警醒的是，消费者和商家之间的信任大厦，建造之时举步维艰，倒塌之日轻 而易举。想要让这座大厦历久弥坚，质量为王是前提，优质的售后和服务是关键。近期格力率先喊出“十年包修”的口号，超高的国民度，源自格力人对消费者信任的用心回馈。

“这是最坏的时代，也是最好的时代。”说它最坏——国货受到欧美的围追堵截，压力倍增；说 它最好——国货受到年轻一代的热捧，前途无量。

本文标题将国货崛起比喻成“红日初升”， 生动形象。文章开头阐明标题含意，接着以“国货崛起的原因”为核心立论，从“科技创新”和 “信任”两个方面入手分析，观点鲜明，分论点清晰。文末以“国货如日中天，其道大光”呼应标题和首段，同时又体现出作者对国货从“红日初升”发展到“如日中天”的愿景，结构严谨，意蕴丰富。本文句式整散相间，用语简练生动，体现了作者较强的文字驾驭能力。

《新作文·高中版》持续关注作文本身的基础性、人文性、诗性、个性。它从心出发，抵达心的深处。这里是作文成长的大本营，这里是好老师守护的家园，这里有小编们的滋味酬唱。杂志以高中学生为读者对象，成为了高中学生提升作文写作，创立作文思想，走好作文之路的品质期刊。

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“一位好校长就是一所好学校”，一所好学校必然拥有一位好校长。校长是学校的掌舵人，他们肩负特殊的职责与使命，集教育者、管理者、经营者等诸多角色于一体。好校长的教育观点和经验，更应得到宣广和借鉴。

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2021年10月16日，神州十三号飞船成功发射，将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送入太空，三人乘组开启6个月的太空生活。

11月7日，翟志刚和王亚平身着中国新一代“飞天”舱外航天服，先后从天和核心舱节点舱成功出舱。

12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲，时隔8年，中国航天员再次进入太空授课。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国太空站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国空间站首次太空授课活动。

读了以上材料，你有何感触与思考？请你以青年学生的身份给中国太空出差三人组（翟志刚、王亚平、叶光富）写一封信，发表你的看法。

要求：结合材料内容及立意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

1.真实情境的限制。作文情境内容的三则材料均出自新闻：神舟十三号成功发射，太空生活；成功出舱；天宫课堂，太空教师。情境中人物真实、场景真实、事件真实，考生作文便应在这些线.典型任务的限制。

“读了上以上材料，你有何感触与思考，请你以青年学生的身份，给中国太空出差三人组写一封信，发表你的看法。”写作文体明确为书信，写信人为青年学生，收信人为中国太空出差三人组（翟志刚、王亚平、叶光富）。

材料中国航天事业的迅速发展，“天宫课堂”的直观有趣、互动开放，带领青年学生探索浩瀚宇宙的奥秘，在培养青年学生科学兴趣的同时，增强民族自豪感、社会使命感。书信写作中应体现热爱航天员、热爱科学、热爱国家的真挚情感，坚定理想信念，拓宽世界视野。

1.立意角度开放。“发表你的看法”，书信中可联系前2则材料，或赞美航天事业的发展，或交流科技强国的重要性，或学习航天员攻坚克难的精神；可结合第3则材料交流学习“天宫课堂”的感受，或表现对航天员的奉献精神的赞美，或表现对“太空教师”的崇拜。也可将3则材料结合起来，青年学生学习航天精神，承担时代使命，争做青年先锋。

2.思考认识开放。采用书信体与航天员交流，既可谈科技、谈理想，亦可谈民族自信、谈责任担当，还可谈爱国、强国、富国。

这是一篇新闻材料式的任务驱动型作文，材料以时间为序，陈述近期我国航天界的三条新闻，在此真实情境下设置任务：“请你以青年学生的身份给中国太空出差三人组写一封信”，因为材料新鲜且广为人知，所以学生构思立意时有一种亲近感，并且对于此类新闻事件，既有现实生活中普通民众的谈论，也有各大媒体时评文章，所以构思立意角度较多：科技自信、民族自豪感、责任担当、偶像观等，学生写作起来难度不大。但写作内容要具体充实，不能夸夸其谈，应注意书信作为应用文的现实交际特点，写作要有情境意识和代入感，行文过程要体现“我是谁”“写给谁”“为什么写”，特别要明确书信写给三位航天员，所以内容要体现与航天员的交流，不能自说自话，并且交流话题既符合青年学生的身份，也要与材料中的新闻事件有关，感情真挚，思路清晰，语言平实自然，也可略带文采，但忌讳大话空话套话。同时要注意格式，特别是称谓和祝福语的格式。。不能采用一般议论文的写法，全文围绕一个中心论点展开分析议论，只在开头和结尾采用书信的形式，这样的文章即使条理清晰，也没有完成书信的任务。

10月16日深夜，我于家中准时观看了神舟十三发射的直播。伴随着火箭喷出的滚滚白烟，我想你们每个人的心中都是兴奋并紧张的，你们深知此次太空出差6个月，肩负的不仅是一次航天任务，更是一次中华民族伟大复兴梦的阶段性胜利。科技是第一生产力，中国当下的发展，必须是以科技发展作为出发点。

躬逢盛世，吾辈青年，也从老一辈人手中接过了这个“接力棒”，此后便应如你们一样，带它越走越远。

忆往昔，19世纪60年代，外国人的坚船利炮对国人的旧识完全摧毁，一场自强求富的洋务运动于国中展开，自那以后中国才有了在国际中发言的机会。科技的力量为我们点亮了一盏明灯，指引着我们千百年来航行的方向。“生于逆旅，苇以起航。”历史以其真实，充分证明了科技发展的重要性。

看今朝，神州十三成功发射，天问二号成功着陆火星，海问1号成功下潜等等，无一不彰显了中国在实现中华民族伟大复兴梦征程上的一次次重大突破。“国无科技，难以成其盛。”也正是因为有了像你们这些甘愿为祖国发展而做出巨大贡献的工作者，现代的中国科技才会加速起飞。

望来日，正在考场上奋笔疾书的我们会接过你们的“接力棒”，将国家的未来与我们个人紧密相连。在新时代中，吾辈人应以你们为榜样，不负祖国，甘于承担重任，将祖国的科技事业推向顶峰，使中国更加稳固地立于世界。

正是有了科技的发展，我国外交部发言人才会敢于反驳美国的霸权主义。“美国没有资格居高临下地同中国讲话，我们不吃这一套。”科技强国，我们中国不怕事，也不惹事。

学习了精彩的太空科普课，我被深深触动，作为一名青年学生，我想写给你们一封信。

问中华上下五千年征程路，无一不艰难险阻，无一不充满曲折坎坷。可总有那么一群像你们一样的可爱的人，默默付出，不问归途。我想你们平日的训练一定不易，多少次失败与黑暗，又有多少次迷茫与压抑，可你们始终不忘初心，永不言弃。

在祖国需要你们的时候，你们穿盔戴甲，依然坚定地踏上了这次太空之旅。你们在太空站的生命可能并不舒适，每天要顶着高强度的训练，还要做各种研究工作，可你们却用自己的顽强拼搏完成了一个又一个任务，带给国家和人民一个又一个好消息，祖国和人民以你们为傲，为你们感到自豪。

近年来，我国在航天领域取得了突飞猛进的进步，这背后一定也离不开你们的默默付出与坚持。数十年如一日的苦苦训练，为的就是踏上这次远征，请你们相信，你们背后是祖国和无数人民的支持，当然也包括我们这些即将奔赴高考战场的高三学子。作为青年学生的我们，会以你们作为学习的榜样，在学习和生活中学习你们的奋斗精神。

你们不断付出，才赢得如今的辉煌成就，成就及媒体宣传就是对你们最大的肯定。青少年是国家的中流砥柱，是国家发展的中心力量，面对如此严峻的竞争与挑战，我们定当肩负责任，挑起重担，少年强则国强。我们会时刻将你们的精神铭记于心，树立远大目标，克服种种困难为之努力，做一个负责任、有担当的合格的时代新青年。

时代因你们骄傲，作为青年学生，我们也定当不负众望，把你们作为心中的榜样，肩负时代重任，为振兴中华，我们将不忘初心，奋力前行。

翻山越岭只为一次遇见，全力以赴只为一次改变。飞遨太空的答案凝结在汗水中，历经艰辛，你会更加坚定心中的热爱。在全世界的瞩目下，神舟13号飞船成功发射，你们三位作为这次的航天员被送入太空，并开启定时6个月的太空生活。太空生活令人羡慕，航天员职业令人尊敬，但同时，你们要克服生活上的种种困难，太空的你们，现在过得还好吗？

时隔8年的“天宫课堂”再一次开讲，你们三位航天人员再次进行太空授课。作为“太空教师”的你们，在中国空间站，为广大青少年带来了一场精彩的太空科谱课，这是中国空间站首次太空授课活动，不仅开阔了广大青少年的视野，而且还让有航天梦的青少年更加坚定信念。我这个平淡无奇的青年，从“天宫课堂”看到了世间的奇迹，各种小实验让我倍感惊讶的同时，也体验到了科技的神奇魅力。

与天空并肩，你们奋起拼搏；与星辰同行，你们勇于挑战；与宇宙相望，你们自信张扬。是热爱，支撑起你们飞天遨游的梦想；是责任，带领中国人民看到不一样的世界；是梦想，支撑你们关乎四方。在太空生活的日子里，孤独与寂寞相伴而行，但你们依旧坚定心中的热爱。或许你们也受过伤流过泪，但你们却从没有放弃，坚持至今。

复旦大学教授陈果曾言：坚定理想信念是人成功的基础。你们的行为完美地诠释了这一点，作为青少年的我们不得不敬佩你们，伟大的航天员，是你们让我们看到了不一样的世界，是你们教会了我们坚定自己的梦想，也是你们让我们知道热爱可战胜千险万阻。

我是一名青年学生，给你们写信以表敬意。人类文明屡因疑惑而进步，神舟探空将因穷理而不凡。古往今来，太空总是以它的广阔胸襟、它的神秘吸引着一代又一代人去探索。中国航天亦是如此，我们青少年应当学习你们的航天精神，将其运用到学习与生活中。

自去年10月中旬，你们长达6个月的太空生活就按下了启动键，这段时间内你们要忍受无重力的不便，对亲人的思念等种种困难，但你们并没有怨声叹气。在国人眼中，你们一直是英姿飒爽的模样，中国航天事业正是有像你们一样舍弃舒适选择奉献的航天人，才会不断进步，取得世界瞩目的成绩。我们青少年理应学习奉献精神，像你们一样助力国家繁荣昌盛。

自古以来，人类从未停止对太空的探索。最初的嫦娥奔月，再到夜观天象，从东方1号再到如今的神州系列……可以说航天史就是航天人的探索史。如今你们在太空舱中记录数据、观测现象，不就是最先进最科学的探索吗？唯有探索我们才能一点点揭开太空神秘的面纱，作为青少年，我们要学习勇于探索的航天精神，不惧挑战，勇往直前。

从阿姆斯特朗在月球上留下第一个属于人类的脚印，再到今天从光年之外传回的第1张月背照片，航天人的事业代代相传，代代生辉。你们在太空舱内讲课，为我们播下航天的种子，这又何尝不是一种传承？正因有了这种传承精神，中国航天才得以立于世界前列，青少年应传承航天精神，不畏困难，勇于前行。

纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。我们相信中国航天有了你们一定会不断进步，我们相信因航天精神我们国家会更富强。青少年学习航天精神运用于自身，定能提升自我价值，逐步成为时代先锋！